Пена в потоке палеонтологического сознания

[Митрич]

На днях прошла городская олимпиада по геологии для школьников. Как обычно, среди детских мыслей попадались перлы, а иногда и шедевры. Вообще-то я еще только разбираю работы, но кое-чем уже готов поделиться. Ниже приводятся цитаты из детских работ, способные, по моему мнению, доставить тонкое удовольствие ценителям палеонтологического мышления...
Каннибализм - это образ жизни.
Каннибализм - это когда едят своих же родных.
Кистеперые рыбы произошли в девоне от граптолитов.
Повышенная волосатость и крупные размеры мамонтовой фауны обусловлены временем их жизни - плейстоценом.
Клоака - отверстие у животных, предназначенное для выведения пищевых остатков. Расположено в задней части тела, неподалеку от анального отверстия.

Предлагаю вывесить здесь же любые имеющиеся у вас пенки сознания. Ибо в жизни всегда есть место юмору!

[Екатерина Сенникова]

Забавно.
А я кстати хотела Вас спросить как прошла олимпиада? Кто участвовал? Какие Ваши впечатления?

[malta]

Просто супер  

[Митрич]

Олимипада прошла удачно на мой взгляд, впрочем, как и всегда в последние 15 лет. Поздравляю от имени оргкомитета братьев Крюковых - Ивана и Николая, обучающихся основам палеонтологии у уважаемого В.С.Терещенко. Как обычно, держат марку, и попали в число призеров (т.е. в первые три места).
Свежая порция детских откровений:
Проотоконх - это простой конх!
Саблезубость - вырост клыков наружу.
Саблезубость нужна преимущественно для глубокого вгрызания в плоть добычи и отрывания большого куска мяса.
Паразитизм - образ жизни с насекомыми.
*Стилистика оригинала сохранена во всех случаях.

[Митрич]

На днях прошла еще одна олимпиада, на этот раз эколого-биологическая, называется "Природа России". Однако и в ней есть раздел, посвященный древней жизни. К сожалению, уровень подготовки участников оказался ужасающим по своей дремучести, но теперь у меня есть повод поделиться с почтенными читателями очередным шедевром на тему: Беспозвоночные прошлого на территории России. Итак:
В кембрийском периоде, когда экология на нашей планете была хорошей, амебы вырастали до 30 см. Они жили в мелких теплых озерах... А теперь они измельчали и живту в мутных лужицах.
Каково! Налицо осознание экологического кризиса в его самых зловещих проявлениях.

[DSist]

Вот, случайно наткнулся на курсовую работу по палеонтологии. Не подумайте, что я цепляюсь к грамматическим ошибкам (тем более, что это, возможно, ошибки, произошедшие при распознавании текста), просто они мне показались забавными, с точки зрения русского языка. Полный текст можно прочитать по адресу http://and2.narod.ru/Cursovic/bah.htm Также там есть фрагмент для тонких ценителей английского языка. Вот некоторые выдержки из курсовой:

В данной курсовой работе, представлено девять отрядов: Orthida, Pentamerida, Strophomenida Productida, Rhynchonellida, Atrypida, Spiriferida. Athyridida, Terebratulida,.Все имеют возраст палеозойский. Можно выделить четыре основных части- введение, таксономический состав морфология и полеонтологические описания. В введение рассказывается о чем курсовая работа. Таксомическом состав состоит из краткого описание всех отрядов. Морфология состоит из общего описания, с рисунками. Палеонтологическое описание из более полного описание некоторых отрядов.

Створки раковин, не одинаковые по форме и размерам, расположены на брюшной (вентральной) и спинной (дроздальной) сторонах тела.

Раковины брахиопод состоят из двух створок: брюшной (вентральной) и спинной (дордзальной).

Иногда боковые края створок оттянуты в виде так называемых ушков.

Макушка сильно выпоклая, округленная.

Макушная часть приплюснутая и макушка слабо загнутая.

[Эколог]

Этот год в кабинете Геоэкологии, в котором я имел честь присутствовать, был не слишком урожайным на детские перлы.

Но несколько высказываний запомнились:
"шельф - это такая равнина, где сосны растут, в горах"
"антропогенные процессы - ну, вулканизм, например"

и вот одно пересекающееся с палеонтологией:
 "от закачки под землю отходов всякая окаменелость страдает вонизмом" - так и было сказано)))

[Иа]

Откровения со школьного зачета по биологии:
1. У птиц нет носа и ушей, потому что в небе НЕЧЕГО нюхать и слышать.
2. В яйце у птиц появляется аналитическая оболочка.
3. Белок служит для ароматизации зародыша.
    А это с другого зачета, но тоже по биологии:
1. У ланцетников нет сердца, поэтому у них по выбору может пульсировать брюшная аорта, брюшная полость или грудная клетка.
2. Некоторые прогресивные ланцетники могут развивать себе головной мозг.
3. У самок ланцетника хорошо развиты яишники - женские мешки для яиц.
    Ждите новых перлов...

[Иа]

Из учебного описания аммонита:  
1. Киль - достопримечательность скульптуры.
2. Раковина аммонита антиобъемная...
     

[Юрич]

Добрый день!

Саблезубость - вырост клыков наружу.
Саблезубость нужна преимущественно для глубокого вгрызания в плоть добычи

А зачем им действительно нужны были такие большие клыки, не подскажете? (Где-то я читал, что даже пасть у махайродов плохо закрывалась из-за них, - насколько это правда?) Ведь современные кошачьи хищники прекрасно без них обходятся (без таких больших). Или саблезубые специализировались на более толстокожей добыче? "Имел большие саблевидные верхние клыки с режущими зазубренными краями, с помощью которых умерщвлял даже крупных толстокожих растительноядных животных (носорогов, мастодонтов и других); пример крайней степени приспособления к питанию толстокожими животными". (БСЭ)

[Эколог]

Есть еще иностранцевия, тоже саблезубая тварь. Видимо питалась толстокожими парейазаврами.

Но так как сейчас саблезубости нет, трудно проверить эти предположения.  В общем для чего еще нужны такие клыки? Не землю же они ими рыли... Вот интересно, какие у моржа отличия от саблезубого тигра?  :wink:

[Андрей Пустовалов]

Еще несколько ляпов из олимпиадных и студенческих работ по биологии:
"Метод замораживания-обламывания"
"Отличие эритроцита человека от эритроцита лягушки в том, что эритроцит лягушки содержит ядро, а эритроцит человека - нет. ПОЭТОМУ ЭРИТРОЦИТ ЧЕЛОВЕКА ОТНОСИТСЯ К ПРОКАРИОТАМ" :shock:
Фраза из ответа на вопрос об эволюции половой системы млекопитающих:
"У некоторых млекопитающих сохранился такой эволюционный пережиток, как яйца"  :oops:
Ученикам 8-11 классов дали вопрос: что вы знаете о СПИДе? В некоторых ответах "Камасутра отдыхает". Вот некоторые фразы:
"СПИД передаётся половым путём через бытовые предметы"  :oops:
"СПИД передаётся при оральном сексе через анус" :oops:
Чисто цитологические примочки:
"центриоль состоит из 9 ТРИПЛЕТОВ по ТРИ микротрубочки в каждом, а жгутик - тоже из 9 ТРИПЛЕТОВ, но по ДВЕ микротрубочки" :shock:
"формула центриоли: 9*3=0"

[Митрич]

И снова про саблезубость...
Моя любимая байка, на самом деле опубликованная в учебнике палеонтологии Яковлева:
Судя по развитию клыков и особенностям строения челюстного сустава, саблезубые тигры не могли пользоваться клыками традиционным образом - для отрывания, кусания и пр. Более того, они не могли даже открыть рот достаточно широко. Вероятно, здесь мы имеем дело со случаем вампиризма, когда хтщник клыками прокалывает или разрывает кровеносные сосуды жертвы, и пьет хлещущую кровь.
Ассоциации и визуализации, вызываемые этим текстом, могут быть, на мой взгляд, и забавными и ужасающими одновременно, особенно если допустить, что и другие элементы животного адаптировались к такому способу питания, например, губы стали образовывать хоботок, которым удобнее всасывать кровь...

[Андрей Пустовалов]

Еще студенческие ляпы:
Из истории науки:
"Братья Роберт и Левин Гук"
или вот ещё такая парочка:
"украинский учёный Антон-Иван ЛевенЧук" (наверно из Львова- А.П.) и
"русский учёный Рудольф Вихрев"
Научная методология:
"Артефакты-это твёрдо установленные факты, лежащие в основе всей современной науки" :shock:

[Андрей Пустовалов]

Еще одна неповторимая фраза (памяти Навашина посвящается):
"Двойное оплодотворение, это когда ОДИН сперматозоид оплодотворяет ДВЕ яйцеклетки"...(навылет)